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martes, 19 de octubre de 2010

LECCIÓN 1. LENGUA: ¿COMO SE HACE UN ESQUEMA?

Lee bien la lección y subraya sus puntos más importantes. No hay que lanzes a lo loco hacer tu esquema. Antes hay que asegúrate que has comprendido bien lo que has leido, y de que eres capaz de sacar las cinco ideas más importantes. Después una de las más partes más importantes del mismo. Evita a toda costa que el esquema se convierta en un 'revuelto' de ideas y conceptos sin sentido. Ordénalo, relaciona sus distintas partes, haz que sea coherente.Es una de las principales ventajas de un esquema. Establecer relaciones entre distintas ideas y conceptos no sólo refuerza el carácter visual del esquema, sino que además le da una gran coherencia, y ello va a permitir que lo entiendas mejor. Para establecer estas relaciones puedes utilizar flechas, llaves, globos, etc.Si te limitas a copiar y escribir lo que pone en el libro, el esquema perderá parte de su cometido: ayudarte a que entiendas y aprendas la lección. Explica las ideas claves con tus propios términos y palabras. El resultado será mucho mejor.Un esquema ha de ser, como su propio nombre indica, esquemático. Inventa y crea tus propias abreviaturas, conseguirás crear un esquema mucho más sintético y personalizado, lo que ara que lo entiendas mejor.

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